|
上海各区小学取消英语考试？这一步的背后，是被低估的“升级！”上海各区小学取消英语考试？这一步的背后，是被低估的“升级！” 近期，上海部分小学取消三到五年级英语期末考试的消息，在互联网掀起千层浪！
很多家长的第一反应是：不考试英语是不是不重要了？孩子小学阶段只专注数学和语文就好了？ 但事实并非如此！这一政策的背后，是被误读的“减负”，也是一次被低估的“升级”! 对孩子而言，英语学习的赛道并非“消失”，而是从“比分数”转向“比能力”，从“卷面成绩”转向“综合应用”！ 01．英语取消考试背后的真相！ 首先我们必须理清一个事实！小学英语从未被取消，变得只是期末的考察形式。自2019年起，上海就陆续出台文件，明确“小学三至五年级期末考试仅限语文、数学、英语改为考察”。
所以这次部分学校的通知并非空穴来潮，而是政策落地的正常推进！ 仅凭一张期末笔试卷，难以全面衡量孩子的语言能力。它能够检测出语法掌握与单词积累情况，却无法衡量孩子流畅的表达能力、真实的沟通水平，以及长久英语学习兴趣。 将期末 “考试” 调整为过程性 “考查”，本质上是把评价的重心回归到日常教学之中，让孩子不再为一场考试机械记忆、被动背诵，而是能真正在课堂互动、项目实践、口语展示的过程中，主动运用英语。
02．不考英语，英语就不重要了吗？ 当然不是！ 中考英语的改革方向，恰恰和小学的“考查”理念一脉相承！ 以上海2027年中考英语改革为例：
总结来说，中考改革分为以下几种：
这从侧面证明了！中考要的不是“分数”，而是“会用、会懂、可说、能写”的真实语言能力！ 而小学英语从“考试”变为“考察”，恰恰也说明了这一点！小学阶段淡化笔试、强化过程评价，正是在为孩子储备这些用得上、带得走的能力，而不是训练他们成为“答题高手”。
03．小学阶段怎么安排英语学习？ 既然现在改革方向从“成绩导向”，变为“能力导向”。那么小学阶段的学生就应该先提升英语的综合能力！从听、说、读、写四方面综合提升孩子的英语能力。 1.儿歌与动画输入 2.分级阅读入门：选择图文并茂的分级读物，以“看图听音”为主。海尼曼和PM分级阅读，都有生动形象的插图，贴近孩子生活的主题！ 3.自然拼读铺垫：5岁后可引入自然拼读（Phonics），通过字母积木、卡片游戏等方式，帮助孩子建立音素意识。 3年级就可以开始系统学习校外原版教材THINK starter ，词汇量掌握1500以上，达到KET水平。4年级校内提升知识能力，掌握3000以上词汇量。校外学习PET或小托福课程，建立扎实的基础，将阅读、听力、语法各方面都提升后再开始小托福的正式学习。 提升阶段如果有升学需要，想进入头部体制内或国际学校，小托福至少需要考到850+以上的成绩。在小学阶段将英语拉到小托福卓越水平，孩子的水平就可以直接参加中考了，为其他学科的备考争取了大量空间和时间
04．腾途英语培训课程 腾途针对想提升英语综合能力的学生，开设有多种原版教材、剑桥考试、小托福等多种培训班型，不管孩子是零基础，还是想拔高冲高分，都能找到适配的课程！授课老师全是国内外名校毕业，搭配3-8人小班或一对一教学，课程体系超完善！
班级设置：1对1/3-8人班 授课语言：中英文双语/全英文 上课形式：线上线下同步进行 |
